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兒童健康成長當中要提高生活自理能力的培養

來源:兒童網 人氣: 發布時間:2019-07-23
兒童健康成長當中要提高生活自理能力的培養,眾所周知,“十年樹木,百年樹人”,少年兒童是國家的希望。梁啟超《少年中國說》中的一段話“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強”就告訴了我們:國家

眾所周知,“十年樹木,百年樹人”,少年兒童是國家的希望。梁啟超《少年中國說》中的一段話“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強”就告訴了我們:國家的強盛取決于少年兒童。那么,怎樣才能更好地對少年兒童實施教育呢?

很多家長在對孩子的教育上投資甚大,他們只重視對孩子的智力投資,從幼兒園開始就給孩子報各種學習班,買各種益智玩具,然而他們卻忽略了對孩子生活自理能力的培養。生活都不會自理,談何報效國家?由此可見,培養幼兒的生活自理能力是非常重要的。

生活自理能力,是指幼兒在日常生活中照顧自己生活的自我服務性勞動的能力,對幼兒當下能否愉快、自信的生活非常重要。它不僅影響著幼兒現實的生活質量,還影響幼兒的情緒、情感、性格傾向等,幼兒自理能力的形成,有助于培養幼兒的自信心、責任感以及自己處理問題的能力,對幼兒后繼的學習與發展具有非常重要的意義。

幼兒的健康成長必須是身體的、心理的、知識與能力的、行為習慣等方面的全面發展。片面的把學業知識的進步等同于成長的進步,將給幼兒后繼的學習與發展帶來嚴重的后患。幼兒期是其自理、自立、邁向獨立的重要時期。成人的過度包攬不但會讓幼兒的能力萎縮、習慣變壞,而且還會嚴重地阻礙幼兒自主性、主動性、獨立性的發展,挫傷幼兒的自信心,進而影響幼兒形成健康的自我生活意識。著名教育家陳鶴琴提出“凡是兒童自己能做的,應當讓他自己去做”。《綱要》中也明確指出:要培養幼兒具有基本的生活自理能力。

然而,現在的幼兒在家庭中由于父母尤其是爺爺奶奶的溺愛,一切生活全部由成人包攬(成人給孩子穿衣穿褲、喂水喂飯、擦屎擦尿),失去了許多練習的機會,從而養成了事事依賴成人的習慣,導致生活不能自理。那么怎樣培養幼兒的生活自理能力呢?                    

首先,家長和老師要共同培養,達成一致意見,并教給幼兒一些生活自理技巧,不能這邊老師培養幼兒自理,小學教育網,那邊家長繼續包辦,這樣老師的辛苦是很難見到成果的。家園雙方都要及時對幼兒進行正面教育,增強幼兒的生活自理意識。讓幼兒意識到自己有能力干好一些事情,為自己會干力所能及的事情感到高興。

其次,要大膽放手,不能因為幼兒做得不好而制止他去做某一件事。因為,能力的形成是需要反復練習的,當然也需要有家長和老師及時的鼓勵。

我從事幼兒教育已有多年,遇到的家長真是形形色色,但我一直都是堅持正確的教育觀點不變,并且會通過家園交流引導他們正確培養幼兒的生活自理能力。

我班的周繼林小朋友,爸爸是老板,他的家庭條件非常不錯,家人對他一直都是百般呵護,生怕他受到一點委屈,剛入園的時候,每次來園,爸爸都要親自跟老師交代一番:老師,別忘了提醒周繼林大小便啊。每次,我也都會當著周繼林爸爸的面叮囑一番孩子:大小便是你自己的事,只有你自己知道你什么時候有,如果感覺有,趕緊告訴老師,老師會教你怎樣解決。孩子就會用大眼睛看著我,非常認真地點點頭,好像我對他說的話他都能照做一樣。其實不然,好多次,他都會把便便便到褲子里不肯跟老師說(這種情況便是成人的過度包攬給幼兒造成的能力萎縮)。但我一直堅持教育孩子自己的事情自己做,并告訴家長培養孩子生活自理能力的重要性及共同教育的方法。直到有一天,周繼林的爸爸找到我說不想讓孩子午托了,因為怕孩子尿褲子拉褲子,我意識到了事情的嚴重性,原來這位家長竟是如此的頑固,這段時間的交流竟然對他沒起作用,怪不得不見孩子的能力有進步呢。我當及拒絕了家長的要求,我很嚴肅地告訴他:孩子是你的,也是國家的,他將來要成為男子漢,更要對國家有所貢獻,你對他如此的不放手,讓他怎么能得到鍛煉?現在他小你能為他包攬一切,等他大了,要到外地上大學參加工作,你也要跟著給他服務,這可能嗎?說到這里,周繼林的爸爸不好意思的笑了。但我卻控制不住自己的情緒,繼續說下去:請你不要剝奪孩子應有的權利,他需要成長、需要鍛煉、需要學會獨立、更需要學會適應生活,因為以后的路需要他自己去走......周繼林的爸爸終于被我說服了,并開始配合我的工作了。在家里,他也開始對周繼林大膽放手、盡量不去干涉太多,但是,由于他對成人過度依賴的習慣已經養成,要想跟其他孩子一樣能夠做到獨立自主,是需要一段時間的。

現在,升入中班的周繼林性格開始變得活躍起來,跟老師和小朋友之間的交流也不那么拘謹了,臉上的笑容也燦爛了。我在想,幸虧當時我堅持自己的意見,沒有把孩子放手給那位不懂教育的家長。

總之,在對孩子教育的問題上,我們應該做到教育孩子全面發展,因為孩子們需要健康成長,需要有生活自理的能力,希望老師和家長們共同努力,給孩子們美好的未來打下夯實的基礎。

本文標簽:兒童健康成長教育理念自理能力

內容編輯:xychild

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